发布人:太阳成集团tyc539网络部 发布时间:2016-04-21
“笃行杯”社会实践调查问卷设计竞赛
一、活动目的
澳门太阳游戏城app社会实践调查问卷设计大赛是针对社会实践中调查问卷设计这一环节而开展的竞赛,该项竞赛旨在提升社会实践者调查问卷设计的能力,使其能够制作一个合理的抽样和标准化的问卷。只有这样的问卷才能直接从社会成员中收集第一手资料,并通过定量的统计分析来认识社会现象及其规律,保障了社会实践的质量。这次竞赛能够提高在校老员工的问卷设计能力,使其掌握一定的调研技能,同时提高公司员工思考领悟、综合分析、组织协调等方面的技能,加深员工对学校的认识、了解,进一步丰富校园文化生活,浓厚学术氛围,为广大同学提供一个展现当代老员工风采的舞台。
二、活动意义
调查问卷的设计是社会实践整个过程最重要的环节之一,良好的调查问卷能够准确的表达被调查者的思想,帮助调查者了解社会对所调查问题的认知程度,促进社会实践的进行。
1、有利于提高老员工的问卷设计能力和暑期社会实践活动的质量。问卷调查是老员工社会实践活动的重要内容,标准化的问卷可大大降低调查的成本,缩短调查的时间,提高调查的效率,让数据更真实可视化。
2、有利于从实践中开拓眼界,加强了理论与实践的联系,提高老员工自己动手的能力和对热点问题的调研分析能力,有助于老员工的全面发展。
3、有利于加深大员工对学校的认识、了解,增强认同感,丰富校园文化生活,浓厚学术氛围,为学校发展、员工学习实践乃至就业提供便利。
4、有利于培养团队合作精神。在实践过程中,锻炼团队成员交流沟通能力,深化对问卷设计的理解。拓展组员之间互相协助互相配合的能力,提高团队的工作效率,在实践中体验合作的重要性。
三、活动时间
4月28日——5月10日
四、活动流程
1.报名、宣传时间:4月20日至4月25日(4月25日晚7点截止)
2.比赛时间:初赛:4月28日
8进4:5月5日
4进2:5月7日
决赛:5月10日
五、比赛规则
1.竞赛团队人数为6-10人
2.竞赛程序:
①介绍比赛规则
②介绍评委及点评嘉宾
③介绍参赛队员,参赛队员要求自我介绍
④开始比赛
⑤评判团进行评判,同时请场上点评嘉宾对问卷设计的各方面进行点评。
⑥评委打分
⑦宣布比赛结果
⑧比赛结束
六、比赛细则
1.比赛内容
①比赛共有4个调查题目,每个比赛阶段一个:
初赛:面子文化对老员工消费行为的影响
8进4:广场舞对老年人人际关系的影响
4进2:恋爱对老员工消费行为的影响
决赛:淄博城市老年人居家养老的问卷调查
②初赛:PPT展示、评委点评
③8进4、4进2:PPT展示、交换问卷寻找其他队伍的不足并说明、评
委提问、选手答辩
④决赛:PPT展示、情景再现、评委提问、选手答辩
2.比赛时间限制
比赛阶段 | 比赛程序 | 时间 |
全程 | PPT展示 | 15分钟以内 |
8进4、4进2 | 交换问卷讨论 | 10分钟以内 |
8进4、4进2 | 说明不足之处 | 10分钟(各5分钟)以内 |
8进4、4进2、决赛 | 评委提问、选手答辩 | 10分钟以内 |
决赛 | 情景再现 | 30分钟(各15分钟)以内 |
3.赛前准备
在比赛开始前,各领队应向评判团提交自己队设计好的调查问卷等相关材料,并将PPT拷到电脑里做好准备。
4.PPT展示阶段
参赛队员可以轮番上场进行PPT展示,也可指定1名队员全程展示。
5.评委提问
当评委就某队某一问题进行提问时,问题表述应该简短,问题指向明确,可指定选手回答,也可只提问,不指定选手。队员回答也应简单明了,切忌答非所问或不知所云。被点名的队员必须回答,不得回避,其他队员不得提示或代替回答。
6.时间提示规则
PPT展示、情景再现、双方交换问卷进行讨论、提问作答等阶段,每方用时剩余30秒时,计时员以一次铃声提示,以两次铃声终止;盘问阶段,只有用时满后以两次铃声终止。终止铃声响时,发言选手必须停止,否则作违规处理。
7.情景再现
情景再现是对分发问卷进行填写这个过程中出现的问题以及解决问题的方法的再现,一个问卷的设计是否优秀必须在实践中才能检验出来。通过分发调查问卷可以及时发现问卷设计中存在的问题,及时对问卷进行修改和优化,这样才能设计出一份高质量的调查问卷。各队必须在规定的时间内完成情景再现,可以辅助音乐、简易道具等(道具自备,彩排时必须备齐并现场使用)。要求再现内容要有现场效果,注重可看性。
表演者可以不是参赛选手,各方表演人数不得超过6人。
8.提问环节
提问一方必须等待被提问一方回答完毕后,再提出第二个问题。本环节抽签决定先后顺序,由甲队先向乙队提问。提问一方不得提出与问卷设计无关的问题,回答一方应有理有据。
9.评委组成
本次大赛评委由太阳成集团tyc539社会学系的老师、社会学系选拔出的优秀员工组成。
10.评分细则
(1)问卷内容
A.问卷设计符合主题,有创新性
B.问卷设计具有科学性和艺术性
C.问卷设计具有较高的信度和效度
D.问题少而精
(2)PPT展示
A.语言组织流畅,语句通顺,声音洪亮,语速适中,措辞准确
B.时间控制恰到好处,顺利完成主题陈述
C.整体布局,字体大小,图案设置及色彩搭配协调合理,简洁美观
(3)情景再现
A.队员热情活跃,善于利用礼貌用语,积极性高
B.队员之间分工明确,团结协作
C.活动按计划有序进行
(4)提问环节
A.内容切合题意,主题鲜明
B.回答内容真实可信,要有说服力
C.提问要有针对性,突出重点
D.合理分配控制时间
(5)评委提问
A.能准确理解、把握评委所提问题的要点,迅速作出反馈并及时作答
B.应变能力强,能够灵活创造性的应用社会学知识作答
C.答题过程条理清晰,逻辑严谨,结论明确
(6)团队特色
11.参赛人员
参赛人员包括1名领队和5-9名选手,其人员必须属于该学院,无故不得更换。
七、奖项设置
本次活动设置如下奖项:
本次竞赛依据参赛团队分别评选出一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个;所有获奖项目可优先评选暑期社会实践活动校级精品团队,根据答辩情况优先推荐国家级、省级重点团队。
一等奖:颁发获奖证书;团队成员评为校级社会实践先进个人,指导老师评为校级社会实践优秀指导教师,根据实践情况优先推荐省级社会实践先进个人和优秀指导教师;
二等奖:颁发获奖证书;团队负责人评为校级社会实践先进个人,首位指导老师评为校级社会实践优秀指导教师,根据实践情况优先推荐省级社会实践先进个人和优秀指导教师;
三等奖:颁发获奖证书;根据实践情况优先评为校级社会实践先进个人和优秀指导教师。